图书馆陪伴着一代又一代的学子成长，用书籍和墨香点亮求知之路。随着人工智能、大数据等新技术高速迭代，阅读的形态、教育的场景正在发生深刻的重构。

　　1月16日，“中小学图书馆数字化赋能读书行动领航计划”项目启动活动在无锡举行。活动由教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）主办，是落实教育部关于深化青少年学生读书行动，推动中小学图书馆数字赋能的重要举措，来自全国的近600名专家学者和教育界人士齐聚，共探数字阅读与传统阅读深度融合的路径。

　　启动领航计划，回应时代之问

　　当前，数字化浪潮正重塑着教育生态。过去以纸质书刊为主的传统阅读，已经逐步拓展至电子书、有声读物、互动内容等多元形态并存的数字阅读新格局，青少年的阅读习惯与信息获取方式正发生根本性转变。

　　“如何深化数字技术与图书阅读的融合，推动中小学图书馆从单一的文献仓库升级成为素养的训练场、培训场，进而真正成为助力学生全面成长的精神粮仓、智慧引擎，是我们需要共同关注的时代课题。”教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任肖航说。《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和《关于深入实施全国青少年学生读书行动的通知》中提及中小学图书馆必须加快从传统藏书空间向能够动态响应师生需求的智慧化服务空间转型升级。在这一背景下，“中小学图书馆数字化赋能读书行动领航计划”顺势而生。

　　据悉，领航计划是为期5年的国家级重点项目，目的是助力学校实现图书馆数字化转型升级，为师生提供更优质的阅读服务，营造“爱读书、读好书、善读书”的浓厚校园氛围。此次公布的首批309个项目区（县）和1679所项目学校是推进领航计划的“试验田”。启动活动上，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）中小学图书馆与阅读处处长樊汝来进行了详细的项目介绍和任务部署，“我们希望通过该项目助力图书馆馆藏质量提升，增强图书馆数字化能力，促进图书馆员与教师队伍专业化发展，提升图书馆对教育教学与读书行动的支撑力。”

　　理论的深度决定实践的高度。中山大学信息管理学院教授、博士生导师肖鹏，北京大学信息管理系助理教授王翩然，北京师范大学文学院教授、博士生导师、语文教育研究所所长任翔，分别围绕中小学图书馆提质增效、AI赋能的中小学图书馆阅读推广活动、打造数字化读书行动新生态等核心内容展开分享，为项目推进提供了前沿理论支撑。

　　专家齐聚研讨，无锡呈现鲜活案例

　　国家级重点项目的落地生根，离不开地方教育生态的滋养与支撑。作为本次活动的承办地，无锡在中小学图书馆数字化建设与书香校园打造的道路上深耕细作，以鲜活实践为领航计划的推进提供了生动样本。

　　无锡市辅仁高级中学近年来积极推动阅读空间再造与数字化管理平台建设，打造集“藏、借、阅、研、休”为一体的复合型学习空间，并引入数字阅读终端、智能荐书系统等，为学生提供个性化、沉浸式的阅读体验。1月16日，教育部教育技术与资源发展中心（中央电化教育馆）副主任肖航、电化教育电子音像出版社社长郑冬琦等一行人到辅仁高中开展实地调研。

　　采访获悉，学校钟书图书馆占地面积2000多平方米，拥有藏书10.6万余册。在科学教育中心，学生通过数字仿真、虚拟现实等技术“阅读”科学原理、拓展认知边界的创新空间。图书馆的延伸阅读资源与科学中心的实践探究项目形成有机衔接，体现了“读万卷书”与“探万物理”的深度融合。辅仁高中的实践也为领航计划关于推动阅读与学习方式深度变革的设想，提供了可供参考的现场实例。

　　当天下午，中小学图书馆与阅读工作交流研讨及三场分会场研讨同步开展，来自全国的相关领域教育工作者聚焦图书馆数字化建设与应用、书香校园建设、主题读书活动策划与实施等关键议题，展开交流分享。无锡市东林中学桐华分校和宜兴市和桥实验小学参与其中。无锡市东林中学桐华分校副校长张道波介绍，学校图书馆名为“桐荫书院”，现有藏书5万余册。“在学校规划设计‘桐荫书院’之初，便明确要通过环境设计、阅读习惯养成、特色区域打造和阅读活动开展四维联动，构建‘从阅读到育人’的书香校园生态。”张道波说。

　　先行先试，打造智慧阅读新环境

　　每天清晨，东林中学桐华分校的“桐荫书院”刚开馆，就有学生在自助机前排队借书、还书，还有学生会指出书中的印刷错误。“这些场景让我们感到图书馆真的‘活’起来了。”张道波感叹。如今，东林中学桐华分校全天候开放“桐荫书院”。数据显示，自2025年11月24日开馆至上周，学校学生共借书3029册，生均4.3册；学生个人最多借书48册，班级集体最多借书359册，图书利用率达到近10%，且呈现出多元阅读的态势。

　　东林中学桐华分校、和桥实验小学是我市坚持推进书香校园建设和阅读促进工作的生动案例之一。在2025年书香校园阅读大会暨第四届书香校园阅读教育教学成果交流活动中，无锡10件参评作品入选全国优秀案例，其中3件作品获得全国现场说课展示机会，这是对无锡书香校园建设工作的高度肯定。

　　当下，面对教育数字化对阅读形态、教育场景的深刻影响，无锡正积极探索新的实践路径。记者从市教育局了解到，我市整合网络、校园、公共图书馆、科技场馆等多方资源构建15分钟阅读生态圈，依托无锡“锡慧在线”学习中心，开设“书香无锡·畅享阅读”专栏，建立动态更新的好书推荐数据库，搭建线上交流空间支持师生在线研讨。

　　“我们会以此次项目启动为契机，与全国兄弟城市并肩携手，先行先试，在数字阅读平台的建设应用、资源融合、模式创新等方面积极探索。”市教育局相关负责人表示，我市将积极推广领航计划落地实施，打造更具交互性、更具体验感的智慧阅读新环境，引导广大师生在读有所得、读有所思、读有所悟中增长才智、涵养品格，成为有情怀、有担当的新时代青年，努力成为全国中小学图书馆数字化赋能的实践高地和样板区。

　　（杨涵、实习生 陆笑蝶）