“从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下……”1月16日，在无锡市教育学会中学语文教学专业委员会2025年度初中教学研讨会的现场，无锡市新城中学的学生深情朗读宗璞经典散文《紫藤萝瀑布》。本次研讨会由无锡市教育科学研究院主办，全市百余名语文骨干教师参会，以“守正与创新：新课标背景下的初中语文教学”为主题，一起探讨《义务教育课程方案和课程标准（2022年版）》的实践路径。

　　研讨会的核心环节“中语论坛”设置了两个平行会场，对“守正与创新”主题进行集中讨论，分别由无锡市教育科学研究院副院长张春华和无锡市教育科学研究院初中语文教研员刘胜男主持。会场一聚焦“语文学科实践”，多位教师代表围绕素养导向的教学转化、AI赋能课堂教学、跨媒介阅读与交流等前沿议题展开深入探讨，展现了技术赋能背景下语文教学形态的创新探索。会场二重点研讨“表现性评价”的实施路径。教师代表结合单元整体教学、整本书阅读等具体场景，分享了表现性评价的实践案例与反思，为推动教学评一体化提供了可操作的实践参考。其中，无锡市新城中学党总支书记王超以“表现性评价：让语文学习看得见”为题，深度分享了表现性评价的核心三要素与特点，集中呈现了学校在新课标落地过程中的教学创新成果。

　　此次研讨会专家云集。江苏省特级教师、正高级教师诸定国以“语文学科实践：一线教师立场的理解与实施”为主题开展讲座，剖析了学科实践的内涵，并为教学实施提供了可操作的指引。此外，研讨会还安排了骨干教师的现场展示课，通过《紫藤萝瀑布》《孔乙己》两个经典篇目的教学展示，为理论探讨提供了生动的课堂印证。“这次研讨让我深刻体会到学无止境。”无锡市新城中学教师孙珍表示，教师需要静心审视教学，多看、多学、多思、多改，持续精进自身专业水平。

　　“新课标颁布以来，我们始终聚焦‘依标教学’，‘守正’在于传承既有的课改成果，‘创新’则是新课标背景下的必然突破。”无锡市教育科学研究院初中语文教研员刘胜男强调。她指出，本次活动不仅是对骨干教师的高位引领，更是推动“三新”（新课标、新教材、新教学）落地的关键举措，让先进理念切实服务于课堂，转化为普遍的教学生产力。无锡市新城中学语文教研组长曾艳雄表示，未来，学校将转化吸收先进理念方法，深化语文教学改革，筑牢教育质量根基，在新课标落地的道路上稳步前行。（陈斯琦）