第A03版:看无锡

硬核科技秀绝活,穿上校服做“同学”

新学期机器人成校园“顶流”

  图为连元街小学学生与机器人零距离互动。

  “这也太好玩了吧!”“这些字写得可真好!”3月4日是无锡市中小学、幼儿园的学生报到日,挥毫泼墨的“书法大师”、与人共舞的“气氛担当”、一招一式有章法的“武术大师”等各种机器人,秀出“绝活”迎接学生回归校园,成为锡城校园当之无愧的“顶流”。

  早晨,连元街小学二年级学生吴奕成进校时,觉得眼睛不够用了。他先在写书法的机器人旁,饶有兴致地观摩它一笔一画写出“福”字,喜滋滋地接“福”后,又跑去另一边,看同学们和机器人一同擂鼓、共舞。穿过长廊,一台正在表演武术的机器人瞬间点燃了他的好胜心。“我已经做好准备了,来吧!”他拉开架势,想和机器人“过招”。几乎和校园里每台机器人都打过照面,逗留许久后,他才恋恋不舍地走进教室。

  “春晚上跳舞的机器人竟然出现在我们学校!它们会写书法、跳舞,还能舞狮、打鼓,感觉太新奇了。”三年级学生潘孝妍兴奋地说道。

  这股科技热潮并非连元街小学独有。新学期伊始,梁溪区各校园的科技含量都格外高。在区教育局组织下,30台分别来自魔法原子、加速智造、梁元创新等本土科技企业的机器人,分别“走”进该区57所中小学及部分幼儿园,共计70个校区,开展“校园迎新日”活动。

  这场活动是梁溪区2026年具身机器人教育系列活动的精彩开篇。在深度布局未来教育、系统推进人工智能与机器人普及教育方面,区教育局规划了贯穿全年的普及课程、工作坊、创新赛事与研学活动,致力于构建从体验感知到实践创造的全链条机器人教育体系。

  梁溪区教育局相关负责人介绍,区教育局将依托梁溪区机器人产业蓬勃发展的优势,从机器人课程开发、机器人助力教学、机器人赋能校园管理三方面,开发更多机器人应用于教育场景。“具体来说,我们将遴选老师组队研发机器人课程,‘漂流’到全区各校,让学生了解、体验、学习编程去驱动机器人。我们还会探索让机器人成为教师的助教、学生的学习伙伴,通过更深入、更个性化的交流,激发他们的学习兴趣和思维。此外,我们还将通过校企合作,研发机器人在校园安全巡检、秩序维护等方面的功能,为校园管理注入科技力量。”

  辅侨实验小学、融成观顺实验小学等学校的学生也与机器人交上了朋友。(记者 陈春贤/文、摄)