编者按：一次地铁里无奈的擦肩，一场沙滩上惊喜的邂逅，一曲溪边戏水的欢歌……无锡报业全媒体小记者行走、观察、感受，把各种相逢凝于笔尖。

　　少年人以清澈的目光打量世界，于相遇之中体察温情，于见闻之间生出思考。一纸文字，记下相遇的瞬间，留住心底的触动。

　　“舞蹈机器人”

　　五爱小学五6班

　　锡报小记者 夏梓萱

　　乌黑的长发扎成丸子头，宝蓝色的舞裙随风轻轻飘动。这就是我的同学郭钰萌——学校舞蹈队的一员。

　　上学期，舞蹈队参加了“百灵鸟”艺术比赛，取得了不错的成绩！当我观看比赛视频时，简直惊呆了。她虽然不是领舞，可是在我眼里，她是最亮眼的。踢腿、下腰等一系列复杂动作如行云流水，快得让人眼花缭乱，我甚至怕她一使劲就要飞上天去。我悄悄问她：“视频里那个人是你吗？怎么像一个舞技高超的‘舞蹈机器人’？”

　　放学后，同学们都回家了，她还在刻苦训练。有一次，我经过她排练的地方，看到她一遍又一遍地练着转圈。我问她：“你天天练舞蹈，难道不累吗？”她却笑着回答：“不累不累，为了站上大舞台，这些都算不了什么！”

　　这就是我的同学郭钰萌。

　　（指导老师：任履冰）

　　钱塘江观潮记

　　南长街小学四2班

　　锡报小记者 江润垚

　　中秋假期的最后一天，全家驱车两个多小时，奔赴海宁盐官镇，只为一睹壮观的钱塘江大潮。

　　时间一分一秒过去，远处忽然传来阵阵呼喊：“潮来了！潮来了！”我一下子来了精神，眼睛紧紧盯着江面，只见一条细细的白线在江面出现，正向我们飞速靠近。

　　我紧紧地抓着栏杆，真切地看见那一道白浪缓缓铺开，伴着隆隆的涛声，像一条白色的巨龙席卷而来。高高的潮头汹涌奔腾，好似千军万马踏浪冲锋，脚下的江堤微微震颤，那气势简直太壮观了！面对如此磅礴的自然力量，一股敬畏之情在我心中油然而生。

　　潮水退去，江面归于平静，可我的心却久久无法平静。

　　（指导老师：任晓娟）

　　海滩抓螃蟹

　　安镇实验小学水岸校区三1班

　　锡报小记者 胡知白

　　假期里，我和朋友孙奕涵去台州旅行，整个旅途中我印象最深刻的就是在海滩抓螃蟹。

　　记得那天下午，我们买好小桶和铲子，兴高采烈地走向沙滩。浪花拍打着海滩。不时还传来几声海鸟的叫声，让人觉得心情格外舒畅。

　　突然，我听到爸爸的喊声：“这里有一只梭子蟹，赶紧把桶拿过来！”我心里一惊，拿起小桶，飞速奔向爸爸，果然有一只大梭子蟹趴在沙滩上。爸爸捏着梭子蟹的背，生怕被钳子夹住手。我赶紧把小桶递上去，爸爸见状，快速放手，梭子蟹一下子就掉进了我的小桶里。我赶紧拎着小桶给妈妈看，妈妈也惊叹不已！离开海滩前，我们把梭子蟹放回了大海。

　　等我们回到民宿，爸爸还在遗憾：“真可惜，那只梭子蟹真大，一定很好吃！”我心想：爸爸可真是个吃货！（指导老师：冯琪）

　　暮色钟楼

　　南长街小学六14班

　　锡报小记者 潘艺宸

　　（指导老师：周艳）

　　溪边乐悠悠

　　五爱小学四10班

　　锡报小记者 宋思源

　　夏日最快乐的事，就是和小伙伴去郊外的小溪边玩耍。

　　溪水清清浅浅，刚好没过小腿。我和小伙伴套上彩色的游泳圈，漂在水面上。我们互相泼水打闹，水花四溅，笑声顺着溪水飘向远方。软软的游泳圈托着我们，我们轻轻晃着身子，像小鱼一样自由自在。

　　午后暑气渐盛，我们爬上岸，坐在树荫下休息。妈妈拿出提前备好的一篮新鲜瓜果，西瓜、香瓜、圣女果，全都冰镇过。咬一口清甜解暑，驱散了一身燥热。

　　流水、好友、瓜果，还有漂浮在水里的游泳圈，拼凑出属于我的快乐夏天。

　　（指导老师：李超）

　　美丽的玉龙雪山

　　积余实验学校四5班

　　锡报小记者 张允嘉

　　玉龙雪山风景优美。走进景区，凉爽的微风带着青草的清新迎面扑来。山脚下的蓝月谷就像童话里的世界，碧蓝的湖水像一块蓝宝石，横卧在峡谷之间。湖面风平浪静，宛如一面透亮的镜子。

　　雨过天晴，玉龙雪山揭开了云雾面纱。巍峨的雪山上铺满终年不化的积雪，远远望去，就像是耸立在云端。

　　玉龙雪山的一切都令我难忘。在这里，你可以观赏平静的湖水、巍峨的雪山，尽情拥抱大自然。

　　（指导老师：刘聪聪）

　　彩陶

　　五爱小学二2班

　　锡报小记者 王馨怡

　　（指导老师：查鸿飞）

　　观舞龙

　　东林小学六3班

　　锡报小记者 郑书柔

　　端午节午后，太阳高照，洒下一片柔和的阳光。忽然间，我瞥见广场上人头攒动，热闹极了。我快步走上前，挤进人群中，奋力踮起脚尖向广场正中央看去。

　　向我们缓缓走来的是舞龙队伍，最引人注目的是两位举龙头的大姐姐，她们身姿笔直，目光坚定。“咚铿！咚！咚！铿！”伴着激昂的鼓声，一条龙率先舞动起来。举龙头的大姐姐双手紧紧握住杆，手臂肌肉紧绷，眼神专注坚定，丝毫不敢松懈。整条龙跟着她的动作，时而昂首冲天，霸气凛然；时而俯身低游，温柔盘旋。

　　正当大家看得入迷时，第二条龙也加入进来。双龙交错，两位举龙头的姐姐时而对视呼应，时而反向奔跑，动作整齐利落。她们目光灼灼，带领两条龙缠绕、盘旋、追逐、戏珠，金色的龙身在空中翻飞起舞。

　　场边的观众热烈鼓掌，喝彩声不绝于耳。

　　（指导老师：蒋悦）

　　小障大隔

　　新吴实验中学九21班

　　锡报小记者 张子钦

　　坐地铁回家，车厢里反复回响着到站提示音。我靠着门边扶手发呆，旁边坐着一位老爷爷。一副银灰色助听器卡在他耳上。

　　列车缓缓减速，临近站点，老人拄着拐杖慌忙起身，满脸焦急。他慢慢挪到我跟前，指了指自己的耳朵，又抬手指向车顶的广播，声音沙哑：“小伙子，报站声听不清，离上马墩站还有几站？”我心里猛地一沉，上马墩站已经驶过。我弯腰凑到他耳边，刻意放慢语速，一字一顿地说：“爷爷，上马墩站开过了，您得在靖海站下车，往回坐一站才能到。”老人只是茫然盯着我。车身轻轻一晃，他身子歪了一下，我瞬间明白：哪怕我凑得再近，他还是什么都没听清。

　　靖海站到了，车门缓缓打开。我伸手想去扶他下车，老人却连连摆手往后退：“不对，这不是上马墩站，我不下车。”我正要再次解释，刺耳的关门警报声骤然响起。我情急之下踏出车厢，打算到站台寻找纸笔写下路线，厚重的车门却应声合拢。隔着车窗，我看见他茫然望向列车前行的方向。列车缓缓启动，最终消失在幽深的隧道中。

　　站台只剩下我一人。我僵在原地，后悔没有留在车上，后悔没能提前备好纸笔沟通。那一刻，我真切地读懂了何为“小障大隔”。

　　这件小事一直搁在我心底：生活里到处都是这样细碎的隔阂，多一份耐心，多一份体谅，主动伸出援手，便能消融人与人之间的距离。

　　（指导老师：胡敏怡）