近日，教育部发布《普通高等学校本科专业目录（2026年）》，其中江南大学新增低空技术与工程、人工智能教育2个新专业，无锡学院新增智能交互设计专业。近年来，在锡高校始终立足地方发展、对标国家需求，持续优化学科专业架构，深耕特色优势专业建设，精准对接产业链人才缺口，全力培育国家急需的紧缺人才与拔尖创新人才，为地方产业发展提供人才支撑，筑牢智力根基。

　　江南大学：深耕学科交叉，布局新专业

　　记者从江南大学了解到，此次学校申报的低空技术与工程、人工智能教育2个新专业全部成功获批，至此学校本科专业布局进一步向国家战略与新兴产业需求延伸，专业交叉融合特色再添新动能。

　　低空技术与工程专业是面向国家战略性新兴产业低空经济设立的新工科专业，依托江南大学控制、机械、材料与力学等相关学科的深厚积淀，致力于培养具备低空装备设计研发、系统集成与智能控制能力的复合型创新人才。聚焦低空经济产业链中上游核心环节，该专业学生将系统掌握低空飞行器动力学与控制、智能感知与通信、基础设施规划建设等核心知识，具备低空飞行器设计与系统运营管理能力，毕业后可胜任低空技术研发、运维管理及行业应用等关键岗位。在培养模式上，低空技术与工程专业重视强化学生的工程实践能力，采用“学科交叉+产教融合”培养模式，联动江南大学江阴校区优势学科资源，携手低空经济头部企业共建实践平台，为低空经济赛道定向输送高素质工程人才。

　　人工智能教育是人工智能与教育产业深度融合的新兴交叉专业，符合国家引导人工智能技术与行业交叉融合的战略方向。该专业核心定位清晰，聚焦人工智能在教育领域的技术工程落地应用，培养懂教育的智能技术人才、懂智能技术的教育从业者。该专业学生将系统掌握教育科学与人工智能双重核心知识，具备人工智能教育项目研发、教育数据分析、智慧教育创新等实操能力。为保障人才培养质量，实现育人与行业需求同频共振，江南大学深度推进校企协同育人工程，邀请行业龙头企业资深导师全程参与人才培养。同时，学校联动46所中小学、科技企业共建实习实践基地，实现人才培养与行业岗位无缝衔接。

　　此次2个新专业的获批，是江南大学主动服务国家战略、对接产业人才需求的重要布局。这是学校继2025年新增智能交互设计、飞行器设计与工程、预防医学、数字经济等4个专业后，持续优化学科专业结构、对接产业紧缺人才培养的又一重要成果。未来，学校将继续围绕办学定位和发展规划，持续优化专业结构，做强优势特色专业，深化学科专业交叉融合，深入推进产学研多方位协同育人，培养更多适应国家战略、行业区域发展的急需紧缺一流人才，为服务经济社会高质量发展贡献力量。

　　无锡学院：打造新工科人才培养模式

　　“当前，人工智能、智能制造与产业数字化高速发展，智能交互设计已成为数字经济时代的‘黄金赛道’，行业发展势头迅猛，人才需求持续井喷，为专业学生提供了广阔的发展空间。”无锡学院相关负责人介绍，无锡学院新增的智能交互设计专业，是新工科建设背景下，实现技术与设计深度跨界融合的特色专业。

　　该专业秉承“技术与设计交叉、科研与教学互促、实践与理论并行、校内与企业融合”四大原则，打造产教协同、科教融合的新工科人才培养模式，构建“人工智能与交互技术为核心，设计创新与人文内涵为双支撑”的人才培养体系，培养懂技术、善设计、通人文的高素质创新应用型设计人才。为全方位保障人才培养质量，学校从课程体系、教学模式、产业合作、实验平台四大维度全面革新，打通人才培养全链条。同时深化校地、校企合作，联动长三角区域优质企业共建人才培养通道，实现课堂教学与产业需求无缝对接，让学生提前接轨行业前沿。

　　近年来，无锡学院以“新工科、新文科”建设为引领，构建“强势工科、优势理科、高质量文科”专业布局，优先设置和办好区域发展急需专业，建立健全“需求导向、动态响应”的专业调整机制，持续推进传统专业升级换代、新兴专业精准落地。学校新增集成电路设计与集成系统、储能科学与工程、数字经济、智能交互设计等10个热门专业，每个专业都深度绑定产业链主企业，实现专业建设与产业发展同频共振。

　　此外，无锡学院紧扣国家和区域战略与产业变革需求，主动对接新技术、新产业、新业态、新模式，开设校内微专业，强化学生跨学科交叉技能培养，真正实现“专业跟着产业走、教学围着需求转”，大幅提升人才培养的适配度与精准度。目前，学校面向本科生开设AI艺术设计、自动驾驶与智慧交通工程、微电网AI应用、技术转移等微专业，以“小学分、高聚焦、跨学科、重应用”为特色，助力学生掌握前沿交叉技能，补齐能力短板，拓宽高质量就业赛道。

　　值得一提的是，无锡学院已有物联网工程、电子信息工程、金融工程、自动化等21个专业获批国家一流专业、省一流专业、产教融合品牌专业，10个专业顺利通过教育厅品牌专业验收，5个专业获批无锡市产教融合示范专业。（杨涵 整理）