近日，第七届中国教育创新成果公益博览会在广东珠海举行，其间举办了江苏省“品格筑基：项目化落实立德树人的江苏创新实践”论坛活动。来自全国的300余名参展代表齐聚现场，线上直播观看人数达23.5万余人。无锡市东林中学教育集团作为江苏省初中学段代表，作中小学生品格提升项目建设专题分享。

　　东林中学教育集团总校长叶映峰向全国介绍了江苏省中小学生品格提升项目“读校行：厚植家国情怀的东林思政创新实践”的建设经验。这是继2023年“学问课堂：教学方式转型的实践”成果在第六届教博会精彩展示后，东林中学的教育成果再次登上全国舞台。

　　“读校行”项目以厚植家国情怀为核心，构建了“读己、读家、读校、读城、读国”5个递进维度，引导学生从认识自我出发，逐步建立与家庭、学校、城市和国家的深层情感联结。“项目贯彻‘大思政课’理念，以读为基础、校为场域、行为关键，通过三个层面实现育人闭环，系统回答‘为谁培养人、培养什么人、怎样培养人’的时代命题。”叶映峰说。

　　采访获悉，“读校行：厚植家国情怀的东林思政创新实践”曾入选中国政研会“2024年度基层思想政治工作优秀案例”，为无锡唯一入选案例，还获评“江苏省第六批中小学生品格提升工程精品项目”。课程成果“‘一公里’思政：指向初中生家国情怀培育的校本实践”获江苏省基础教育高质量发展创新案例。这些扎实的成果，是东林中学在思政教育创新道路上的坚实脚印，也见证了学校从理论到实践的突破。

　　（东林）