“哇，这个怎么玩？”“太酷了！”“悟空，跳个舞！”5月27日，一声声惊叹与欢笑回荡在无锡市东增实验学校体育馆内。这里已化身为充满未来感的科技乐园。为丰富校园文化生活，拓宽学生科学视野，激发学生对前沿科技的兴趣，学校携手江南大学志愿者团队举办“AI科普校园玩”主题互动体验活动，通过沉浸式体验项目，让抽象的人工智能技术变得可知、可感、可玩。

　　体育馆内，11个各具特色的体验站迅速被学生包围。“魔法声控气球”前，学生鼓起腮帮子，吹气控制气球悬停；“体感切水果”区域，学生挥舞手臂隔空切水果，欢笑声此起彼伏。江南大学志愿者耐心讲解原理、指导操作，学生在动手、动脑与合作中，真切感受到了手势识别、面部识别等智能技术的奇妙应用。无锡市东增实验学校四（3）班学生张紫瑶兴奋地说：“我被科技震撼到了！‘切水果’不需要碰屏幕，隔空就能操作，很新奇！”三（3）班学生王梓涵也表示玩得很开心：“‘数学豌豆射手’让我一边玩游戏一边练算术，特别有意思。”

　　“作为无锡市科学教育重点学校创建单位，举办此次AI科技互动体验活动，是构建‘科普—科教—科创’三级课程体系的生动实践。它可以更好地激发兴趣、培养能力，让孩子们在玩中学、学中悟。”无锡市东增实验学校课程中心主任谢琴介绍。学校为科学教育提供了坚实支撑，不仅设有专用科学实验室与仪器准备室，还依托廷弼智慧农耕园开发24课时校本课程，并通过承办各级教研活动、举办科技节与人工智能夏令营等形式，不断拓宽学生的科学实践平台。

　　未来，无锡市东增实验学校将继续深化科学教育体系建设，着力完善校本化科学教育课程，开发一批可复制、可推广的精品实验课例。同时，学校会进一步整合资源，广泛开展科技社团与兴趣小组活动，加强对有潜质学生的早期发现与系统培养，持续推动师生科学素养的整体提升。

　　（陈斯琦、通讯员 杨曾）