近日，无锡举行2026年无锡市援疆教师出征仪式暨行前培训动员会。41名无锡支教教师集结完毕，整装待发。他们即将奔赴新疆阿合奇、伊犁和霍城，开启为期3年的支教之旅，带着锡城的教育温度，用心浇灌边疆桃李。

　　无锡与新疆虽相隔万水千山，但对口支援的深情厚谊历久弥坚。从2007年起，一批又一批无锡教育人将江南先进的教育理念、优质的教学资源、成熟的育人模式源源不断输送至边疆大地。

　　41名支教教师启程赴天山

　　“两次援疆，我始终牢记使命，助力当地教师转变理念、提升能力。通过送教下乡，把教研种子播撒到县域教育一线，并与边疆学子结下深情。”于2018年和2025年两次奔赴阿合奇的教师金飞表示，他将把援疆经验转化为育人动能，笃行不怠。在动员会上，上一批援疆教师代表结合自身支教经历，细致分享边疆教学、日常工作与生活适应的实操心得，用真实鲜活的一线故事，为即将启程的新任支教教师送上宝贵实践经验。援疆教师薛海燕表示，团队结合受援地校情学情，推动无锡教育经验本土化落地，指导当地教师在县、州、自治区竞赛中屡获佳绩，为边疆教育高质量发展蓄势赋能。

　　无锡市水秀中学教师钱卫东和无锡市河埒中心小学教师钱君湘是一对夫妻，他们把家中事务都安排到位后，即将携手奔赴援疆一线，完成心中的支教梦想。“再过3年，我们都要退休了，因此很珍惜这次机会。”钱君湘说。今年56岁的援疆教师张健是宜兴市悲鸿中学原校长，他此次前往阿合奇县同心中学担任副校长。“去新疆是为了圆自己一个支教梦，也给女儿做个榜样。”他说。

　　“我们会聚力培育本土骨干教师队伍，推动教育援疆从‘输血帮扶’向‘造血赋能’转变，为边疆教育高质量发展持续贡献无锡力量。”即将赶赴霍城县江苏中学的援疆教师韩德勇坚定道。

　　市教育局相关负责人表示，希望援疆教师把无锡先进的教育理念、成熟的教学模式、扎实的教学功底带到受援学校，结合当地实际探索务实管用的教学方法，推动无锡教育经验在边疆落地生根。此外，教师还要聚焦受援学校教育教学的难点堵点，主动参与课程建设、课题研究与校本研修，输出无锡教科研优质成果，谱写无锡市东西部协作工作新篇章。

　　用心用情温暖边疆学子成长路

　　从2007年起，一批批无锡援疆教师带去了江南的风，吹绿了一片期许，在边疆大地留下一个个温暖动人的教育故事。

　　援疆教师顾明新于今年1月结束支教返锡，他至今难忘初到边疆时，孩子们眼中对知识的纯粹渴求。为此他暗下决心，倾尽所学赋能边疆教育、助力学子成长。教学中，他打破传统授课模式，巧妙将数学知识与阿合奇风土人情、柯尔克孜族民俗文化深度融合，让学生在熟悉的本土情境中感受数学的逻辑之美与应用之妙。课后，他的办公室大门始终敞开，随时为学生答疑解惑、疏导心结。即便结束支教返回无锡，他依旧牵挂着边疆的孩子们，默默期盼他们冲破山海阻隔、奔赴广阔未来。

　　“老师，英语真的能带我看到山外的世界吗？”初入同心中学课堂时，学生加尼别克的一句提问，让援疆教师叶萍深受触动。她明白，自己带去的不只是书本知识，更是当地孩子们眺望世界的一扇窗。“除了学习知识，我希望他们明白，世界很大，文化多元，但我们对家人的爱、对故土的深情、对美好的追求都是相通的。”

　　周建平是无锡市第三批教育部组团式援疆教师团的领队。面对当地学生基础薄弱的现实，他拒绝照搬，转而俯身倾听这片土地的真实回响，并提出“四实四会”的教学主张。目标实、内容实、方法实、训练实是周建平对课堂质量的坚守，会听、会思、会问、会做是周建平对学生能力的期许。低起点、高参与、小坡度、重反馈的课堂教学方式让他所带的班级成绩稳步跃升，课堂也从“教师的讲台”变为“学生的舞台”。此外，周建平还策划了首届校园英语文化节，让无锡与阿合奇的师生隔空对话；推动设立家庭教育指导站，自编手册、走进社区，把教育的温度从校园延伸到家庭。

　　留下带不走的师资力量

　　“援疆不是输血，而是造血；教师不仅是‘口粮’，更是‘种子’。”这句话，周建平常说，也执着在做。

　　支教期间，作为克州数学工作坊主持人、青年教师成长营营长，周建平积极搭建“线上+线下”的双向桥梁，联合无锡教科院举办新课标研讨，推动两地教师共学共进，并协调当地教师赴锡交流，让江南的风吹进天山深处。援疆期间，周建平开展微讲座30余场，参与教研活动60余次，在州县多次开设示范课，教研足迹遍布县城与牧区。在他的引领下，老师们从“苦教”走向“乐教”，从“重复”走向“创造”。

　　为天山打造一支“带不走的教师队伍”，这一承诺，无锡始终牢记。

　　就在今年7月，无锡市教育讲学团跨越千里奔赴阿合奇县，开展暑期教师专项培训、结对学校走访调研、教育帮扶指导等系列交流活动。团队授课内容紧扣县域教学痛点、育人难点，以真实鲜活的教学案例为载体、前沿教育理念为引领、实用教学方法为核心，重点融入人工智能赋能课堂教学等创新内容，深入浅出拆解课堂教学优化、师资能力培育、教研质量提升等重点工作要点，为边疆教师打开了全新的育人思路。

　　“无锡教育讲学团跨越千里精准传经送宝，为我们搭建了高水平的学习交流平台。我会认真吸纳先进的教育理念，掌握实用的教学方法，积极参与教研研讨，扎实转化学习成果，不断精进教学本领，用心用情做好教育教学工作。”参训教师古丽吉那提·朱马吐尔地说。讲学团还深入各结对学校，围绕乡村教育发展困境、教师队伍建设、校园文化打造、校园基础设施优化、幼儿观察与教学分析等重点工作，与各校教职工座谈交流，开展针对性入校实操指导。

　　教育援疆，不只是一时的锦上添花，更在于长久的生根发芽。如今，新一批无锡援疆教师即将启程，他们接过支教薪火，用3年坚守续写无锡教育援疆故事，让江南教育的活水持续滋养天山学子，让一颗颗求知的种子在边疆沃土生根发芽，绽放出绚烂的教育之花。（杨涵 整理）